“十一三”少先隊建隊68周年事念每日天期間全國少工委請求鼎力加大力度少先隊下層組織扶植,晉陞少先隊組織活氣,立異少先隊教導和運包養網 動方法,經團中心書記處批準,全國少工委安排發動各地中小學少先隊組織廣泛展開“動感中隊”創立運動。
歷城區少工委組織全區黌舍教導員當真進修告訴精力后文華小學陳茹校長當即組織黌舍的年夜、中隊教導員舉動起來，積極組建具有文華特點的動感中隊。黌舍少先隊中隊所有人全體從2017年4月起,牢牢繚繞習近平總書記對今世少年兒童提出的“立志向、有幻想”“酷愛黨、酷愛內陸、酷愛國民”“從包養網小進修做人、從小進修立志、從小進修發包養網 明”等一系列盼望和囑托,充足施展少先隊組織教導、自立教導、實行運動的特色和上風,保持少先隊思惟性、進步前輩性、自立性、實行性,全隊發動,全員餐與加入,人人可為,常態可為,廣泛展開主題光鮮、活潑活躍、豐盛多彩的群眾性少先隊所有人全體運動,配合創立自立、同等、友好、向上的少先隊中隊所有人全體。
動感中隊教導員風度
時髦、活氣、最動感
動感中隊特點運動
全員餐與加入，人人可為
紅圍巾小健將
跟著校園足球的深刻展開，黌舍為每個中隊開設一節足球課，普及足球基礎技巧，培育愛好，然后從中選出“苗子”參加校隊。從下戰書4:30練到6:00，天天保持，風雨無阻。
黌舍餐與加入各級包養網 競賽以及與足球相干運動的次數越來越多，級別也越來越高。在濟南市第七屆青少年活動會中，取得女足乙組冠軍；在青島全國“海西杯”約請賽中，男足取得季軍。2017年取得“校園足球特點黌舍”聲譽稱號。為文華小學這些紅圍巾小健將的朝上進步拼搏精力所激動。
紅圍巾包養網 小百靈
隨同著動人的音樂、歡樂包養 的跳舞，我校包養 “星光里生長，幻想中綻放”第三屆藝術節暨六一兒童節文藝表演正式拉開了帷幕，少先隊員們都爭做紅圍巾小百靈，想在黌舍的年夜舞臺上一展風度。
紅圍巾小書蟲
手捧圖書，靜心瀏覽，在這四非常鐘的唸書時光里，隊員們沒有了吵鬧、闊別了喧嘩，在寧靜的瀏覽中他們與文字的間隔在一點點延長，享用著文字帶來的喜悅與沉醉。看你們永葆唸書熱忱！
徜徉在文字的陸包養網 地里，靜享瀏覽世界！
紅圍巾小創客
黌包養網 舍為加強少先隊員從小愛迷信、學迷信、用迷信的認識，開闢隊員們立異思想潛能，進步脫手動腦才能，進步隊員們的科技素養，舉行了紅圍巾小創客運動。
信任經由過程此次紅圍巾小創客運動，進一個步驟點亮隊員們的科技幻想。我們信任，在這些少先隊員們中心，未來定會呈現為國抹黑的科技之才！
小選手的制作多么當真！
團隊一起配合、凝思聚力。幻想，就在這專注的眼神里。
思慮著、舉動著。這舉措、這神色，頗具大師的風范。
紅圍巾小主人
少先隊每月城市發布一次“星光志愿者包養網 運動包養 ”義務單，每個中隊支付志愿運動義務。心愛的少先隊員們都搶先恐后的參加到小志愿者的行列之中，每月都能當真、專心的完成志愿義務。我們信任，在少先隊的帶頭感化下，會盡力構成“人人關懷，人人支撐，人人介入”的小先生志愿者舉動氣氛。
優良動感中隊剪影
自立、同等、友好、向上
的少先隊中隊所有人全體
動感萌萌中隊
動感萌萌中隊是一個富有生氣，積極向包養上的所有人全體，39個萌萌的小隊員如同39顆繁星裝點著校園天空，閃耀著無窮光線！
活躍心愛是我們的本性，連合友好是是我們包養 的美德，勤懇吃苦是我們的風尚，悲觀自負是我們的尋求。
萌萌是我們心愛無邪的真正的寫照，萌芽的我們今天定會成包養網 為參天年夜樹！
動感小火車中隊
“嗚嗚嗚，小包養 火車進站啦!”我們是“動感小火車中隊”，我們都是爭當“火車頭”的向上少年！
動感小火車中隊的小豆豆們搶先恐后的想要占據“火車頭”的地位，由於教導員說過，每周進修好、規律好、品格好的隊員才可以把照片放到“火車頭”的地位，而選出的其他“車廂”中的5名小同窗，也要和火車頭的隊員一樣，起到包養網 模范帶頭感化，配合率領著全部隊員提高向上。
我們動感小火車中隊的標語是：德才兼備我最棒，全部隊員爭當“火車頭”！我們也會為了這句標語，不竭地鼓勵本身向著目的進步！
動感飛龍中隊
我們是一只只等候騰云駕霧的小飛龍，我們躲著一顆顆不畏艱險的英勇心，我們眨著一雙雙渴求常識的年夜眼睛，我們就是動感飛龍中隊。
我們祖先是最早生涯在這個星球的超能神獸，他可以呼風喚雨無所不克不及，他時而溫順、時而調皮，耍著一點點小聰慧，做著一件件善苦衷。我們也繼續了這些精良傳統：武，能上賽場，馳騁拼殺；文，能伏案寫作，妙語解頤；藝，能聲色動聽，活靈活現；禮，能謙遜謹嚴，尊老愛幼。
我們是一群狡猾調皮的小飛龍。固然愛好搞怪搗鬼，但規則早已默念萬遍。我們是一群公理英勇的小飛龍。包養 固然善於彼此整蠱，但助桀為虐是我們的天職。我們是一包養網 群盼望天空的小飛龍。固然羽翼還未飽滿，但志向早已遠立。
動感向日葵中隊
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”文華小學“動感向日葵”中隊的隊員們就是如許愛好唸書。
天天晨讀，“動感向日葵”中隊的隊員們都沉醉在唸書的快活中。
課間，只需有時光，隊員們老是會拿包養網 出本身愛好的冊本包養 津津樂道地讀起來，樂此不疲。
余秋雨師長教師已經如許評論過冊本的效能，他說：“只要冊本，能把廣闊的時光澆灌給你，能把一切高尚性命早已飄散的電子訊號傳遞給你，能把有數的聰明和美妙對照著愚蠢和丑陋一路浮現給你。戔戔五尺之軀，短短幾十年時間，竟然能馳騁古今，經天緯地，這種古跡的發生，至多有一半要回功于瀏覽。”
瀏覽使文字具有了永恒的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清楚，比冥想更深奧。它讓你包養網 站在偉人的肩膀之上，讓你超出于巨人的思慮之上。
信任，“動包養網 感向日葵”中隊的孩子們，會從冊本中獲得更多的快活，冊本會帶給他們加倍出色的人生。
動包養網 感愛心中隊
動感愛心中隊教導員一向秉承著學會進修、學會生涯、學會做人的理念讓隊員學會做人是中隊的一年夜亮點。本學期，動感愛心中隊展開了一系列運動，使隊員學會生涯、學會做人，隊員們熱情輔助、關懷別人，貢獻本身的一片愛心。
中隊中的張士成是特困生，本年教導局批準了他的特困贊助。黌舍到他家停止了訪問慰勞。全中隊的少先隊員為他捐錢、捐物。獻出了隊員們的一片愛心。
這是心靈的召喚， 這是愛的貢獻 ，這是人世的東風，這是性命的源泉 。只需人人都獻出一點愛 世界將釀成美妙的人世 。動感愛心中隊，貢獻愛心，直到永遠。
動感星光中隊
“動感星光”中隊，保持以樹立“書噴鼻中隊”為目的，提出“以書為伴，快活生長”的標語。
中隊斷定了集中瀏覽讀時光：天天7：40—-8：00；每月組織一次瀏覽交通運動和一次中隊誦讀比賽；每學期黌舍組織一到兩次“瀏覽”考級運動包養 ——以“小章”換“年夜章”，“快活瀏覽”，以隊員樂讀、喜讀為目的。
各小隊依據現實情形樹立“瀏覽進度表”，催促隊員瀏覽，激勵隊員充足應用課余時光停止瀏覽。
為了激勵更多的隊員愛上瀏覽，愛好唸書包養 ，我們的中隊“唸書驛站”啟動了——“瀏覽存折”、“唸書嘉獎星”、“唸書記載卡”、“瀏覽禮物庫”，唸書換“星”，“集星換禮”讓隊員們開端了快活的“瀏覽之旅”！
動感超人中隊
隨同著霜風，沫浴著冬韻，動感超人中隊走出講堂，奔向操場，融進天然，擁抱陽光，享用著活動的樂趣。
心中果斷的信心，腳下沉穩的程序，你用舉動告知我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，勝利就在起點沖著你高高的招手，用你那堅強的意志往盡力，往迎接鮮花與掌聲，唯有不竭地活動才幹取得屬于我們的勝利包養 !讓我們在活動中加強體質，在活動場上考驗意志，讓活包養 動成為我們畢生的愛好喜好！讓安康成為我們周全成長的不懈尋求！讓快活成為我們生長經過歷程的伴奏音符！
動感追夢中隊
動感追夢中隊是一個連合友好、勤懇盡力、積極向上的優良中隊。大師相互輔助、相互關懷。 “讓本身做的最好”是每個隊員的目的， “好習氣，大好人生”是座右銘，”文明豁達，務實立異”是隊風，”消息聯合”是學風。動包養 感追夢中隊自創立以來，每一位隊員都在不竭盡力充分本身，完美本身。在教導員、中隊長的引導下，包養網 在全部隊員的積極盡力下，正邁著穩健的步子年夜踏步向前。
就像陳茹校長說的那樣：每一個少先隊員都是一顆星星，我們教導員包養網 要做的就是讓每包養 一顆星星都閃亮。動感中隊扶植，我們還在路上！
